1. 以社会功能为主线,将社会功能发育顺序分为情绪调控、社会关注、社会参照、意图理解、拓展想象、合作分享六个治疗阶段。
2. 每个阶段又细分多个层次,先评估患儿所处功能层次,再制定相应的治疗目标。
3. 治疗方法主要选择能提高社会功能的项目,如音乐治疗、PCI训练等。
4. 同时设置语言、行为等辅助治疗线。
5. 治疗重点突出,目标集中,按发育顺序循序渐进。
6. 不同于拼版式多元模式的综合并列,该模式强调主线与辅线的有机结合。
7. 目标明确,内在逻辑性强,更符合科学性原则。
8. 通过抓住核心症状社会功能的改善,带动其他能力的进步。
9. 提供了一个系统的儿童孤独症治疗体系和科学的治疗思路。
10. 整体来说,社会功能主线式模式更加系统、科学和针对性强。